Al Istiqlal Library

SEARCH_RESULTS:

BOOK_NAME AUTHOR CLASS_CODE YOFP
اساليب تدريس اللغة العربية 410.7 / ا س ا
اساليب التربية والتعليم في الاسلام:دراسة مقارنة 210.7/ع و ص
بوصلة التدريس في اللغة العربية 410.7/ع ز ا
الرياضيات:الهندسة التحليلية,التحليل الى العولمل,المتبانيات,المعادلات,الدائرة,المماسات,الاشكال,الرباعية الدائرية,المثلثات 510/د ه ب
الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية 410.7/ا ب ر
اثر استخدام الحاسوب كأداة مساعدة في التعليم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي في الفيزياء واتجاهتهم نحو استخدامه ر/372.3/ا ث ر
اثر التعلم بنظام المجموعات التعاونية وحجم المجموعة على تحصيل طلاب الصف الخامس الاساسي في الرياضيات في محافظة جنين ر/372.7/ا ث ر
اثر استخدام اسلوب التلمذة المعرفية في تدريس العلوم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي وكمية التفكير العلمي لديهم في محافظة نابلس ر/ 371.395/ ا ث ر
دراسة اتجاهات الطلبة نحو علاقتهم مع مدرسي العلوم والرياضيات في الصفين السابع والثامن الاساسين من حيث مدى التسلط والتعاون والتسلط والمعارضة في مدارس م ر/371.3/ د ر ا
المفاهيم البيئية الواجب تضمينها في مناهج الاجتماعيات للمرحلة الاساسية من وجه نظر المعلمين والمعلمات في محافظة نابلس ر/372.357/ م ف ا
اساليب وممارسات تقييم الاداء لمبحث الاحياء للصفين التاسع والعاشر الاساسين من وجهة نظر معلمين الاحياء في محافظة طولكرم وقلقيلية ر/372.3/ ا س ا
اعتقادات خاطئة لبعض المفاهيم الكيميائية عند طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في مدارس محافظة نابلس ر/371.3/ ا ع ت
اختبار قياس مهارات التفكير في الدرايات الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في المدارس الحكومية في منطقة محافظة نابلس ر /372.83 / ا خ ت
اثر استخدام المنحى التأملي على التحصيل العلمي لدى طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة الكيمياء في المدارس التابعة لمديرية تربية وتعليم محافظة نابلس واتجا ر / 371.309564 / د و ا
اثر استخدام منحى العلم والتقنية في المجتمع على اتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مادة الفيزياء وتحصيلهم الفوري والمؤجل فيها في المدارس الحكومية الت ر / 373.011 / ع م ر
اثر استخدام التغيير المفاهيمي على دافع انجاز طلبة الصف التاسع في مادة علم الاحياء وتحليلهم الاني والمؤجل في المدارس الحكومية التابعة لمديرية تربية وتع ر / 371.309564 / ر د ا
اثر استخدام المنحنى البيئي على التحصيل الاني والمؤجل ومفهوم الذات لدى طلبة الصف التاسع الاساسي لمادة علم الاحياء في محافظة طولكرم ر / 372.3 / م و س
اثر استخدام اسلوب التعليم الرمزي على التحصيل الاني والمؤجل لطلبة الصف الخامس الاساسي في مادة العلوم العامة 371.395 / ب ر ك
تقويم كتب قواعد اللغة العربية في الصفوف العليا (ثامن - تاسع - عاشر) من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية في محافظة جنين ر / 375.415 / ج ر ا
التربية الرياضية وطرائق تدريسها 796.07 / ت ر ب
العلوم الاجتماعية وطرائق تدريسها 300.7 / ع ل و
اساليب تدريس العلوم الاجتماعية 300.7 / ا س ا
اساليب تدريس الرياضيات 510.7 / ا س ا
اساليب تدريس اللغة العربية 410.7 / ا س ا
COPYRIGHT Al Istiqlal Library © 2007-2024